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四川巴中市南江县教育科技体育局六举措督查教育装备工作

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  • 2017-10-02
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四川巴中市南江县教育科技体育局六举措督查教育装备工作  近日,南江县教育科技体育局为督促已基本达到义务教育均衡发展要求全县学校教育装备规范管理和高效使用情况,抽选专业人员组成两个督查组深入全县10个学区16所学校进行督导,采取“抽做、听看、、查证、效果、引导”的方式,对教学仪器设备管理使用、实验教学的开展和图书管理使用情况进行现场督导检查…

原标题:四川巴中市南江县教育科技体育局六举措督查教育装备工作

  近日,南江县教育科技体育局为督促已基本达到义务教育均衡发展要求全县学校教育装备规范管理和高效使用情况,抽选专业人员组成两个督查组深入全县10个学区16所学校进行督导,采取“抽做、听看、、查证、效果、引导”的方式,对教学仪器设备管理使用、实验教学的开展和图书管理使用情况进行现场督导检查。

  抽做:每到一所学校,对小学科学、初中理化生抽签确定抽查学生做分组实验,以此验证学科教师是否按照教学进度开展实验教学情况。从抽学生实验操作来看,教师认真开展实验教学,指导分组实验教学的学校,学生能正确使用实验教学仪器、较为熟练地进行实验操作。

  听看:督查组依据学校当天的课程表,分别深入科学、理化生、音体美、信息技术课堂,听教师的课堂教学情况,看教师是否依据教学内容、要求,充分使用教学仪器做演示实验;是否充分使用音体美器材、计算机,认真组织开展教学活动。

  :深入各年级课堂学生中,访学科教师本学期做了哪些演示实验、哪些分组实验,动手进行实验操作学习理解的兴趣和效果如何;本学期学习认识并使用过哪些音体美器材、目前已学会使用哪些音体美器材并能够进行展示,参加了哪些兴趣小组活动;到图书室、阅览室借阅了哪几本书,有什么收获,教师是怎样指导读书的。

  查证:深入各功能室督查管理要求落实和过程考核情况,看专(兼)职人员的规范管理和教师对教学仪器设备的使用情况;教师能否根据教学内容备好教学仪器、音体美器材;功能室管理人员的工作量和学校绩效考核情况;图书的流通和学生到馆情况。

  效果:督导组发现沙河中学实验教学开展由各班学习委员与实验员相结合进行考核,促教师充分使用教学仪器设备,开好实验教学课,赶场中学强化实验教学的过程督促考核,促教师必须按照教材要求开展实验教学;下两中学学科教师之间形成研讨合作、管理一致、互助互促共同提高风气。各中小学对音体美器材管理较为规范,基本能根据教学需要使用器材进行教学、组织开展相关活动,体育器材的使用最好。大河小学、高塔小学非专业教师在音乐教学中指导全班学生正确使用器材进行学习、的效果和学生兴趣培养成效明显。

  引导:督查组要求学校管理团队应进一步提高对实验教学要求和音体美器材规范管理使用的认识,注重学期开学对实验教学进度的明确要求、过程的督促考核、学生操作效果的抽查,音体美教师在教学中指导学生使用器材情况的督促考核。学校对学科教师的专业素养、专业能力培养必须加强,对与否开展实验教学的工作量考核进行完善;小学科学、初中理化生教师应严格按照教材、课标要求,与教学同步开展实验教学,认真做好演示实验,指导学生做好分组实验,特别要抓实小学三年级科学、初一生物的初始年级对正确使用实验教学仪器、规范实验操作、培养学生动手能力和兴趣的基础工作,学科教师开展好互学和专业能力提升活动;中小学音体美教师应按照课标、教材要求,师生充分使用好音体美器材,组织好教学活动,特别重视对配置的音体美器材的认识、使用方法、进行的指导,应对课堂教学、课外活动、校外活动有明确要求,在对全体学生进行普及的基础上再培养学生的特长;学校和教师应进一步加强对学生读书方法的指导、读书兴趣的培养。

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